HORARIO DE ATENCIÓN
8:00 am. - 14:00 pm.
Programa de estudios de Arquitectura de Plataformas y Servicios de TI
El Profesional Técnico en Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información, al egresar, está capacitado para planificar, diseñar, implementar, administrar y gestionar plataformas tecnológicas y servicios de TI, brindando soporte a los procesos institucionales y productivos de organizaciones públicas y privadas.
Asimismo, desarrolla soluciones tecnológicas en infraestructuras de hardware, software, redes de datos y servicios en la nube, aplicando criterios de calidad, seguridad de la información, innovación tecnológica y sostenibilidad, actuando con responsabilidad, ética profesional y trabajo colaborativo, conforme a las normativas vigentes.
duración
6 Semestres
modalidad
Presencial
Nuestros docentes de carrera
coordinador de programa de estudio
perfil del egresado de Administración de Centros de Computo
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad, investigación tecnológica, emprendimiento y propiciando el trabajo en equipo con ética profesional.
El profesional técnico de arquitectura de plataformas y servicios de tecnologías de la información, es competente en el diseño, implementación, manejo y proyección de escenarios en el uso de infraestructuras de las plataformas de Tecnologías de la Información (TI), tiene dominio en mantenimiento y reparación de equipos informáticos, conectividad de datos, desarrollo y gestión de software a medida en plataformas de escritorio, web y móvil.
Está capacitado para desempeñarse en organizaciones formalmente constituidas o su propia empresa, brinda soluciones innovadoras en los procesos productivos y de servicios, interactuando con una comunicación asertiva, uso del idioma inglés como soporte de sus actividades profesionales y aplica las herramientas informáticas para la toma de decisiones en las organizaciones, minimizando el impacto ambiental desde una perspectiva global y sostenible.
ámbito de desempeño
El Profesional Técnico en Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información está capacitado para diseñar, implementar, administrar y optimizar infraestructuras tecnológicas y soluciones digitales, garantizando la continuidad operativa, seguridad de la información y soporte a los procesos de negocio en organizaciones públicas y privadas.
- Infraestructura Tecnológica y Plataformas TI
- Desarrollo y Gestión de Sistemas de Información
- Soporte Técnico y Mantenimiento de TI
- Servicios en la Nube y Seguridad de la Información
- Consultoría Tecnológica
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Sistemas Operativos | 04 | 96 |
| 02 | Diseño de Redes de Comunicación | 06 | 160 |
| 03 | Mantenimiento de Equipos Informáticos | 4 | 96 |
| 04 | Centro de Procesamiento de Datos | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
Beneficios de estudiar Administración de Centros de Computo
Alta demanda laboral
Constantes oportunidades de empleo en instituciones públicas y privadas, centros educativos, empresas, municipalidades, entidades del Estado y organizaciones que requieren la gestión y soporte de servicios informáticos y tecnológicos.
Formación práctica intensiva
Aprendizaje basado en prácticas reales desde los primeros ciclos académicos, orientado al manejo de equipos informáticos, administración de redes, soporte técnico, gestión de sistemas y operación de centros de cómputo.
Desarrollo de competencias técnicas y operativas
Adquisición de habilidades para la administración de infraestructura tecnológica, mantenimiento de hardware y software, seguridad básica de la información y atención a usuarios, fortaleciendo la capacidad de respuesta ante incidencias tecnológicas.
requisitos de titulacion
formato de solicitud
perfil del egresado de Administración de Centros de Computo
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad, investigación tecnológica, emprendimiento y propiciando el trabajo en equipo con ética profesional.
El profesional técnico de arquitectura de plataformas y servicios de tecnologías de la información, es competente en el diseño, implementación, manejo y proyección de escenarios en el uso de infraestructuras de las plataformas de Tecnologías de la Información (TI), tiene dominio en mantenimiento y reparación de equipos informáticos, conectividad de datos, desarrollo y gestión de software a medida en plataformas de escritorio, web y móvil.
Está capacitado para desempeñarse en organizaciones formalmente constituidas o su propia empresa, brinda soluciones innovadoras en los procesos productivos y de servicios, interactuando con una comunicación asertiva, uso del idioma inglés como soporte de sus actividades profesionales y aplica las herramientas informáticas para la toma de decisiones en las organizaciones, minimizando el impacto ambiental desde una perspectiva global y sostenible.
ámbito de desempeño
El Profesional Técnico en Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información está capacitado para diseñar, implementar, administrar y optimizar infraestructuras tecnológicas y soluciones digitales, garantizando la continuidad operativa, seguridad de la información y soporte a los procesos de negocio en organizaciones públicas y privadas.
- Infraestructura Tecnológica y Plataformas TI
- Desarrollo y Gestión de Sistemas de Información
- Soporte Técnico y Mantenimiento de TI
- Servicios en la Nube y Seguridad de la Información
- Consultoría Tecnológica
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Sistemas Operativos | 04 | 96 |
| 02 | Diseño de Redes de Comunicación | 06 | 160 |
| 03 | Mantenimiento de Equipos Informáticos | 4 | 96 |
| 04 | Centro de Procesamiento de Datos | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Sistemas Operativos | 04 | 96 |
| 02 | Diseño de Redes de Comunicación | 06 | 160 |
| 03 | Mantenimiento de Equipos Informáticos | 4 | 96 |
| 04 | Centro de Procesamiento de Datos | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
| N.º | unidad didáctica | créditos | horas |
|---|---|---|---|
| 01 | Anatomía y Fisiología Humana | 04 | 96 |
| 02 | Primeros Auxilios | 06 | 160 |
| 03 | Metodología del Aprendizaje en Enfermería | 4 | 96 |
| 04 | Comunicación Efectiva | 02 | 48 |
Beneficios de estudiar Administración de Centros de Computo
Alta demanda laboral
Constantes oportunidades de empleo en instituciones públicas y privadas, centros educativos, empresas, municipalidades, entidades del Estado y organizaciones que requieren la gestión y soporte de servicios informáticos y tecnológicos.
Formación práctica intensiva
Aprendizaje basado en prácticas reales desde los primeros ciclos académicos, orientado al manejo de equipos informáticos, administración de redes, soporte técnico, gestión de sistemas y operación de centros de cómputo.
Desarrollo de competencias técnicas y operativas
Adquisición de habilidades para la administración de infraestructura tecnológica, mantenimiento de hardware y software, seguridad básica de la información y atención a usuarios, fortaleciendo la capacidad de respuesta ante incidencias tecnológicas.